我校开展2016年微课教学比赛

“微课”是基于教学设计思想，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育过程中围绕着某个知识点或教学环节而开展的简短教学活动过程。“微课”是最直接贴近教学前沿、学生需求的形式，来源于教学一线，来自于教师的原创，个性化特征十分突出，具有鲜明的“首创”特征。同时，“微课”作为一种全新的形式，给了优秀教师一个平台，让他们得以秀出自己的智慧、才华、经验、人生的阅历、教学生涯的积淀，面对新的知识时代、学科发展的新趋势，展示了他们的精彩创意。
    为了推动学校教师专业发展和教学能力提升，促进信息技术与学科教学融合，搭建教学经验交流和教学风采展示的平台, 展示教师风采，我校于5月26日开展了新疆医科大学2016年微课教学比赛评选工作，共对13个教学单位推选的53个作品进行了评比。
    此次比赛无论是从参赛教师人数还是作品的数量和质量，都充分体现出我校教师热爱教学、开拓进取的精神风貌。在此次比赛中，教授与青年教师同台竞技，各展风采。参赛作品内容丰富，形式多样，涵盖了实验类、示教类、活动类等类别，并运用了视频、图片、动画等多种媒体技术，扩充了教学内容。期望广大教师能以此次比赛为契机，刻苦钻研教学方法、教学技能，促进我校教学工作紧跟世界技术潮流，用新技术、新方法来深化学生对所授课程的认识，提高学生学习的主动性、积极性，促进教学质量的不断提高。（辛萍审，吾斯曼江·努尔编发）