新疆工程学院和田双语支教简报-第二期

  不忘初心、继续前行

为尽快了解幼儿园教学及日常管理活动,尽快开展工作，玉龙喀什镇中心幼儿园布帕提曼园长为支教老师第一时间安排了为期一周的听课活动。在园里授课老师的热情讲解及与孩子们的互动下，六位老师已积极融入到园里的各项工作中，并帮助各班主任老师开展日常教学及管理工作。

通过对园里情况的细心观察，支教老师们从孩子们的洗手、喝水等习惯养成教育和环境卫生开始着手，经过多方努力，基本上解决了幼儿园小朋友们个人卫生差、喝凉水、教室卫生脏等问题。在此期间，支教老师已经迅速转变角色，结合孩子们的年龄特点，课上采用孩子们乐意接受的手段和方法完成授课，课下与孩子们一起玩耍。在两周的工作中，玉苏江老师及时发现所在班里有两位孩子有轻微自闭现象，并积极了解孩子的情况，给予两个孩子更多的关心，经过一周的努力，孩子的情况得到显著改善。

此外，支教老师们还利用课余时间对教室和办公室教学设备等进行了维修。

十天前，新疆电视台与和田地区电视台将我院在南疆支教的先进事迹进行了重点报道。11月17日，和田地区召开学前双语幼儿园建设工作推进会，提出2017年要率先在南疆四地州实现农村学前三年免费双语教育，年底前要实现农村4-6岁幼儿全部入园。为新入园的幼儿拥有温馨舒适的学习、生活环境，玉龙喀什镇中心幼儿园与吉亚乡所属幼儿园老师被安排到新幼儿园完成教室场景布置。11月20日星期六，玉龙喀什镇中心幼儿园与吉亚乡所有支教老师分别到玉龙喀什镇达瓦巴扎村、吉亚乡12大队应急幼儿园布置教室及午睡室。11月25日下午，吉亚乡所有支教教师前往苏亚村双语幼儿园布置教室，共完成手工工艺品、装饰品等60余件，圆满完成教室布置任务。其中，在苏亚第六幼儿园支教的阿热帕提老师，在得知筹备应急幼儿园人员紧缺的情况下，主动报名独立带班，解决新入园幼儿不会穿衣、不会独立吃饭等难题。

课余，各位老师一起包饺子、吃火锅，氛围融洽，十分和谐。在大家的共同努力下，孩子们的卫生习惯逐步养成，自我约束意识有较大提高。

11月28日至12月2日，玉龙喀什镇各支教老师除了教学、日常教学管理外，支教老师参与到园里的值班工作，并统计每个教学班级教学设备、桌椅、窗户、玻璃、日光灯等损坏情况，以便及时维修。由于支教老师认真负责的工作态度，得到园里师生的高度赞扬。

请学院党委放心，20位支教老师绝不辜负自治区党委、学院党委和学院广大师生的热切期望，不忘初心，继续前行，为南疆农村双语幼儿园的建设做出自己的贡献。

 编辑：玉苏江  汪继伟

初审：李艳萍