我校组织班主任认真总结暑假家访工作

关爱门生，尊重家长，是教师职业道德的基本要求。教师只有建立起优秀的师生关系，才能保证教育过程的顺利进行，促进门生健康成长。和家长建立友爱的工作关系，这是教师自身的职业责任和职业义务。家访是完成这一职业义务的有用途径，通过家访，可以增强师生之间的相互了解，家长对黉舍、教师的了解，使家长更好的支撑黉舍做好各项工作。暑假期间，根据黉舍工作计划和期末工作安排，我校各系部系主任和各班班主任对全疆各地区的门生进行了家访。因为我校在校生有3000多名门生，居住地点分散，路途较远，而前几年大规模家访运动较少开展，对很多门生的家庭住址不熟。因此在次运动中确定对部分门生作为家访的对象，对其他门生通过微信、QQ和电话等体例进行了家访。

在次暑期家访过程中，各系部系主任和各班主任向每位家长宣传了教育法规，黉舍的改革情况，黉舍办学模式，办学理念和办学特色，强调门生在假期中的安全教育，鼓励门生参加各种社会实践和适当的生产劳动，并认真听取门生家长对黉舍工作的意见和建议，此次暑期家访运动赢得了家长对黉舍工作的理解和支撑，并认真听取家长对黉舍办学，师德情况，班级管理及对本身孩子的要求和建议。

在家访交谈中，各班主任深入到家庭过细了解，与家长门生面对面的交流，了解门生的个性与想法、学习环境、在家的体现；了解到家长的盼望、要求及教育方法；也了解了门生家庭的困境等，为往后的教学工作奠定了基础，同时也增强了师生感情，加强了我们的责任感，也让我们更加热爱门生，热爱工作，使我校门生管理工作更上一层楼。