克拉玛依职业技术学院集中教育学习总结暨庆祝第三十三个教师节赞誉大会

2017年9月8日下战书16时，我院在克拉玛依大学城国际交流中间报告厅隆重召开集中教育学习总结暨庆祝第三十三个教师节赞誉大会。参加此次会议的有学院党委书记、院长王和，副院长付梅莉，副院长周刚以及全院教职员工。学院副院长周刚主持会议。

学院副院长付梅莉在会上宣读《关于赞誉2016—2017年度良好教师、良好班主任、良好教育工作者、30年教龄的决定》及《学院关于聘请督学的关照》。学院向导为获奖教师颁发了荣誉证书。

随后，周刚副院长传达学习艾尔肯·吐尼亚孜同道在全区教育体系电视电话会议上的讲话精神。

紧接着，学院经济管理系教师迪娜·吐于山进行集中教育心得分享。迪娜先生通过对当前形势的分析，呼吁我们抓紧如今的时间努力坚守阵地，肩负起本身的责任，站好三尺讲台，维护社会稳固。

电子与电气工程系教师卡德里亚·阿衣别克先生结合自身成长经历，说到“两面人”是“三股势力”的帮凶，是社会稳固的停滞，“两面人”是我们身边的敌人，我们不仅要向“三股势力”亮剑，更要向“两面人”亮剑，要坚定党的信心，做到为国损躯，不徇私情，不惜捐躯统统捍卫祖国同一，民族连合，全力维护社会稳固。

基础教学部唐努尔先生从坚定政治方向、勇于担当作为、维护好民族连合、带头示范引领、带头发声亮剑五个方面注解小我态度，亮明小我身份，并透露表现果断与“三股势力”和“两面人”斗争到底。

最后，王和院长作了讲话。他首先向一年来辛劳耕耘、默默奉献、服务于教育教学各岗位的教职工致以真挚的节日问候，向为学院的建设和发展做出贡献的离退休老同道致以崇高的敬意，向做出凸起贡献，今天受到赞誉的良好教师、良好班主任和良好教育工作者透露表现热烈的庆贺。并对集中学习教育中还存在的三个凸起题目作了重点说明。一是学习结果不凸起的题目。重要由于预备不够充分，专题讨论不够，学习自动性不够，学习笔记不做等；二是学习内容不聚焦的题目。一些系部班级组织门生集中学习主题不凸起，有些班级自行安排门生观看视频和学习，但安排学习内容与集中学习要求差别很大；这都使学习教育组织显得肤浅、零散，学习内容不聚焦；三是组织情势不规范的题目。有些支部对集中学习教育缺乏团体计划安排，没有深入过细地组织，学习安排存在随意性，学习内容、时间没有保证，理论学习也不深不透，缺少典型案例。这都是学习组织不规范的题目。

针对存在的题目，王和院长强调我们要做好三项工作。一是努力做到学做结合、知行合一。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自傲”，要在思想上、政治上、举措上同以习近平同道为核心的党中间保持高度同等，要在大是大非面前旌旗光显，立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心，果断不做“两面人”；二是努力做到带着题目学、针对题目改。强化题目导向，果断解决思想工作中存在的凸起题目；三是努力坚持党建与营业两手抓。针对学院各单位营业工作特点，找到党建工作的切入点，通过抓党建使营业工作出亮点，使党建工作更加贴近学院现实、贴近党员教师、贴近教育教学工作营业，确保党建和营业工作各项部署要求落到实处，推动学院党建工作与营业工作实现新突破。

在激扬的校歌声中，我院集中教育学习总结暨庆祝第三十三个教师节赞誉大会圆满结束。