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驻村工作英吾斯塘村开展“消除宗教极端主义,发展现代文化,维护社会稳定”主题知识竞赛

时间:2017年03月08日 信息来源:新疆医科大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

英吾斯塘村开展“消除宗教极端主义,发展现代文化,维护社会稳定”主题知识竞赛

2月的英吾斯塘村乍暖换春,春寒料峭,但在村委会的操场上却热火朝天。15名通过自愿报名选拔的村民组成三个小队正在主席台上激烈角逐,英吾斯塘联合党支部组织的以“消除宗教极端主义,发展现代文化,维护社会稳定”主题的知识竞赛吸引了全村500多名村民驻足旁听。选手们精彩的抢答不时赢得了村民们的阵阵掌声。经新疆医科大学“访汇聚”工作队与村干部组成的评委团最终评定,第一小队获得优胜。

通过此次活动,不仅丰富了我村的文化生活,更让广大村民在轻松和谐的氛围下,学习了国家法律法规、宗教政策及惠民政策,提高了村民的思想政治觉悟,增强了遵纪守法的意识,和抵御渗透的能力。

 

我村成功举办“维护社会稳定和长治久安”知识竞赛

为贯彻落实自治区“维护社会稳定和长治久安”总目标,进一步提高墨玉县扎瓦镇巴夏克其村全体村民对自治区党委、自治区人民政府、和田地区及墨玉县制定下发各类涉及农牧民切身利益的制度及惠民政策的认识,2017年2月23日上午在巴夏克其村村民活动中心成功地举办了一场巴夏克其村“维护社会稳定和长治久安”知识竞赛。这次竞赛是在新疆医科大学驻巴夏克其村工作队队长马依彤副院长的支持下,由工作队队员、县驻村工作组成员、镇下派干部及村干部共同精心组织、策划的。同时全村村民积极响应,报名的村民22名,其中18名村民推荐参加最终比赛。

参赛选手从繁忙春耕劳作中抽出时间复习了竞赛资料《墨玉县各族人民群众应知应会》及《扎瓦镇农牧民法律知识须知》。本次竞赛出题方式包括了必答题和抢答题等。在竞赛中采取了淘汰制,选手们个个都显得非常沉着和冷静,在答题中反映出了村民的聪明和灵活,最终通过激烈的竞争及评委计分,评出了本次竞赛的前三名及鼓励奖。竞赛结束后由马依彤副院长为获得第一名选手阿卜杜凯尤木·阿不都卡德尔颁发了奖品,以示鼓励。

2月24日下午阿卜杜凯尤木·阿不都卡德尔代表巴夏克其村参加扎瓦镇“维护社会稳定和长治久安”知识竞赛复赛。并以优异成绩顺利进入决赛。

通过本次知识竞赛村民们一致认为,采取多种形式开展“维护社会稳定和长治久安”相关知识的培训和教育是非常必要的,特别是对提高村民在平时的生活中如何做好“维护社会稳定和长治久安”保持社会安全、稳定有着非常现实的意义。

 

巴夏克其村村民参观“爱祖国、感党恩、听党话、跟党走”宣传挂图

2月27日为深入贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略,全面落实党的十八大六中全会、自治区第九次党代会精神,深化对各族群众的感党恩教育,巴夏克其村将自治区党委组织部、自治区“访惠聚”工作领导小组办公室编印的“爱祖国、感恩党、听党话、跟党走”宣传挂图在第一时间将挂图展出并组织村民观看。

新疆医科大学驻墨玉县扎瓦镇巴夏克其村“访民情惠民生聚民心”工作队高度重视此项工作,将宣传挂图悬挂展出工作摆上议事日程,制定工作方案,安排村干部和驻村干部负责,做好统筹协调,保证执行到位,切实做到参观村民全覆盖。并做好现场讲解、发挥好引导教育作用。营造氛围,引导群众勿忘历史,明辨是非、坚定立场,珍惜今天来之不易的幸福生活,自觉维护祖国统一、民族团结、社会稳定。

巴夏克其村党支部第一书记、“访惠聚”工作队队长亲自抓、负总责、促落实,制定定期宣传教育计划,每周对村民开放3次,由驻村干部进行引导讲解,制作了留言簿,做到活动有时间、有记录、有人数、有感言。

巴夏克其村驻村工作队组织懂双语的队员担任宣讲员围绕“幸福生活感党恩”“惠民工程暖民心”“民族团结一家亲”“强基固本访惠聚”“美好未来展宏图”“喜看家乡新面貌”6个篇章,为村民逐一讲解,共同感受祖国、家乡的巨大变化。

巴夏克其村1小组村民麦麦提阿卜杜拉·图尔荪说:“通过观看图片展,让我感受到今天的幸福生活来之不易,和平解放后翻天覆地的变化,在党的带领下我们走上了幸福生活的道路,我们的生活发生了翻天覆地的变化,通过乡村建设院子大了、房子美了、柏油路通到了家门口,通到了我们的心里,走在平坦的路上心里特别踏实”。

巴夏克其村党支部第一书记、访惠聚工作队队长马依彤说:以此次挂图展活动为契机,通过图片展览、政策宣讲、群众教育等方式,深入开展“爱祖国、感党恩、听党话、跟党走”教育活动,使党的恩情在广大村民中入耳、入脑、入心”。

当天组织全村5个村小队村民观看4次,参观展览的村民们积极踊跃,并分分在留言薄上写下观后感言。受教育群众达800余人。

                                                                                        (辛萍审   李士胜编发   图文/各住村工作组)

 

 

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(作者:佚名 编辑:新疆医科大学)
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