牢固树立学科的龙头地位 全方位推进重点学科建设

近日，学校召开了新疆医科大学2016-2017学年第二学期重点学科建设专题会议。校党委委员、中医学院毛新民书记主持会议，哈木拉提·吾甫尔校长、耿直副校长、安冬青副校长参加了会议。党校办、组织部、计财处、研究生处、中医学院、临床医学院、基础医学院、公共卫生学院、药学院等相关部门负责人列席了会议。

会议首先由毛新民书记通报了学校“十三五”期间重点学科建设进展情况，并听取了参会学院高峰、高原学科相关工作进展情况的汇报。针对汇报中各学院学科建设存在的问题和不足，会议提出以下要求：

一是各学院要领导学科建设，把学科建设作为学院的重点工作去推进落实。进一步梳理目标任务，明确学科带头人、学术带头人职责，积极培养优秀的学科带头人、学术领军人物，做好对学科带头人的服务和管理工作，时刻掌握学科建设进展情况，为学科建设引进专门人才，保障实验仪器、场地等，创造一切有利条件，积极推进学科建设向前发展，打造学科的龙头地位。

二是不断完善学科建设配套服务设施。学科建设经费分配方案已由校党委会通过，计财处、研究生处要尽快安排经费到位，尤其是各单位配套政策要及时到位，经费使用公开透明，有章可循，为学科建设做好条件保障；研究出台经费和学科带头人管理办法，明确学科带头人及方向带头人的责权利，实行目标管理考核动态管理机制，促进学科建设。

三是统筹安排各项工作，推进学科建设发展。重点学科建设、学位点建设、重点专业建设等工作要统筹安排，突出各自侧重点和经费使用情况，明晰逻辑关系和目标，做好顶层设计，并进一步梳理重点学科建设任务目标，认识到学科建设要为学校中心工作和核心任务服务。与二级学科负责人、教研室分解任务，签订责任书，明确责权利，进行阶段性工作考核，推动工作有条不紊向前推进。

四是充分发挥教师在学科建设中的作用。针对教研室教师参与学科建设积极性不高等问题，研究生处、人事处、各学院协同研究提出解决办法，出台相关管理制度和措施。学校要营造关心教师、尊重教师、尊重知识的良好氛围，要慧眼识才、诚意爱才、大胆用才，调动教师参与学科建设的积极性，使教师在学科建设中实现自身价值，提升获得感和成就感。 （辛萍审  李建华编发）