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新疆高校

我和孩子们的故事 ——记我的南疆双语支教生活

时间:2017年01月20日 信息来源:昌吉学院 点击: 加入收藏 】【 字体:
 2016年11月,我来到阿克苏拜城县幼儿园支教。来这里,我面临的最大困难是舍不得离开我儿子。他今年刚6岁,上学前班,想到临行前他反复强调我去哪儿都要带着他,就心酸,现在却远隔千里,由于他的原因,我在班里不由自主地更关注男孩,所以我认了好多儿子。         
    第一个儿子是依米然,小家伙今年4岁多,高高壮壮,皮肤很白眼睛很大,刚入园就很调皮,仗着自己力气大,能干一些别人干不了的小坏事,敢于挑衅老师,常让我们哭笑不得。但他很善良,从不欺负别的同学,反倒是老被班里的女汉子打得哇哇大哭。有一次,老师带孩子在院子里玩,依米然在教室里被别人抢他手里的玩具,把他搡倒在地,脸蹭破指腹大小一块皮,直流血,他可怜兮兮地大哭着来找我,我赶紧给他止血、喷药、安抚。他很勇敢,止了血就不哭了。从此,他就也粘上我了。小家伙从不主动亲近老师,但眼神会时不时地望着我,用积木摆个得意的房子,拍皮球跳得高了,骑木马玩出新花样了,被别人抢玩具了,不管是得意,高兴,受委屈了都会不由自主地望着我,渴望我的眼神鼓励。看到我笑着点头,亦或是奖励的眼神,或着皱眉摇头,他就能心领神会,仿佛心有灵犀。维吾尔族志愿者来了以后,通过翻译,我们才能具体了解孩子的家庭情况,我感觉到依米然越来越乖了这让我很纳闷,是什么原因呢?于是打听了他家里的情况,原来,他是留守儿童,寄养在舅舅家。父亲欠了巨额赌债,母亲也出外打工,常年不回家。因此,他常感到手足无措,每天入园我都更关注他,他的表情很茫然,不像别的小朋友是一进门就急切地冲向玩具,他呆呆地站着,每每这个时候我会走近他,开心地道早安,摸摸他的脸,夸夸他。他才开心的去玩了,这时我心里才松口气。我们发起的捐助,每当有捐助的衣服、鞋子到,我都先给他挑,他是班里最会察言观色的孩子,看到他那样不安的眼神真的好心疼。只希望凭自己的能力给他一些安全感,能让他开心地度过美好的童年生活。          
     我的第二个儿子叫艾可散,不到四岁,婴儿肥的小脸上有一对可爱的小酒窝,另一个老师叫他表情帝。他的可爱在于入园前三天每天来都是极其痛苦的,他不哭不闹,但你一看他就知道他很痛苦,因为他的表情太可爱了。小小年纪拧着眉头,紧抿嘴唇,歪着头,从不接老师友好的笑脸。老师拉手也不让,给他玩具也不要。一副苦大仇深的怨相太可爱了。我们就让别人问他为什么不高兴,原来他在这里没认识的朋友,所以很痛苦。于是,我对症下药给他找了个朋友,一个很调皮的小男孩和他一起玩球,于是很快他就绽开笑颜,露出可爱的小酒窝。现在他在幼儿园每天都开心得不得了,我蹲着给别人穿衣服时他就过来摸我的脸,受了欺负冲我说一串话,我也听不懂,就只能摸摸他的头,安慰一下,他就又开心地跑开了。
我的第三个儿子叫阿迪力,最让人心疼又头疼。这孩子有一双我所见过最圆的眼睛,他就像一头刚进入森林的小麋鹿,迷茫又恐惧,眼神清澈澄明,对幼儿园充满了好奇。他的父母都是聋哑人,父亲结婚晚,47岁才有了他这个独苗,所以爱护极了,虽然孩子4岁多了,但还是时时抱在怀里。父母怕他被欺负,不允许他和别的孩子接触,每天都关在自家小院子里。他的生活自理能力比较差,不会吃饭,不会穿脱裤子、鞋子,因为没有学习语言的环境,他既不懂维语也不懂汉语。村民都以为他也是哑巴,我们教了他三天后发现他可以说话,发音器官是健全的,只是在学习语言的黄金期没有及时开发语言能力才造成了现在这种状况。所以我们先帮助他适应幼儿园的生活,在他熟悉环境放松后才教他说话,从最简单的音节教起,他现在已经可以清晰的说123了,我至今记得村民们听到他能清楚数数后惊讶的表情。他现在在幼儿园与刚来时呆呆的样子判若两人,老师们给我说,阿迪力他变聪明了,胆量大了。我想着等他适应幼儿园的生活后,我们再强调他的规矩教育。他现在是我的小尾巴,我走到哪里,他就抱着我的腰跟到哪里,干了坏事,其他老师就给我告状,“张老师,你儿子又干坏事了!”我就赶紧善后,突然意识到在我心里真当他们是自己亲生的,牵肠挂肚,满心满眼都是他们。
   我们来支教不仅带了知识,还带着浓浓的爱,愿这爱深深扎进孩子的心中,生根发芽,结出民族团结,善良感恩的种子,四处安家。(张黄梅)

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(作者:佚名 编辑:昌吉学院)
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